Kinder brauchen Teilhabe damit sie ein Gefühl der Zugehörigkeit entwickeln können. Sie brauchen Förderung, Rechte und Schutz. Sie müssen Selbstwirksamkeit und Eigenverantwortlichkeit erfahren, um sich als Teil unserer demokratischen Gesellschaft zu empfinden.
Mit dem praxisorientierten STEP Konzept, lernen professionell Erziehende bzw. Eltern einen demokratisch-partizipativen Erziehungsstil durch den sich Kinder/Jugendliche zugehörig fühlen und Verantwortung übernehmen. Durch die wertschätzende STEP Haltung und die Anwendung der STEP Fertigkeiten werden die Erziehungskompetenz der Eltern bzw. die Handlungs- und Beratungskompetenz der PädagogInnen nachweislich gestärkt und nachhaltig erweitert.
STEP wird von ExpertInnen (CTC) mit dem Wirkungsnachweis CTC Gold (Schweiz) als Präventionsmodell empfohlen. Dass der Stresslevel signifikant reduziert wird, hat die Evaluation erbracht. Prof. Klaus Hurrelmann bestätigt: „STEP gibt Sicherheit und Souveränität im Alltag.“
Der STEP e.V. setzt sich bundesweit für die Förderung der Erziehungs- und Bildungspartnerschaft mit STEP ein: an Schulen: Elternkurse u. Lehrerfortbildungen, in Kitas/OGS Bereich: Elternkurse u. Weiterbildungen für ErzieherInnen bzw. Fachkräfte im OGS Bereich u. in Institutionen der Erziehungshilfe: Elternkurse u. Weiterbildungen für päd. Fachkräfte. Mehr Informationen unter www.step-verein.de und www.instep-online.de