Einwanderungsland mit Integrationshürden

Das Institut für Migrationsforschung und Interkulturelle Studien (IMIS) an der Universität Osnabrück wertet in dem Forschungsprojekt „Pathways to Success“ erstmals detaillierte Daten zu Erfolgsfaktoren und Hindernissen bei der Integration von Kindern türkischer Einwanderer aus. Die Studie  zeigt u.a. auf: Auch für die Folgegeneration türkischer Einwanderer im Ruhrgebiet besteht noch Benachteiligung im Schulsystem und Diskriminierung auf dem Arbeitsmarkt. Die wesentlichen Ergebnisse der Studie und politische Handlungsempfehlungen wurden in einem Policy Brief zusammengefasst.