Chancengerechtigkeit in der Bildung verbessert sich nur langsam

Am 24.06.2013 hat die Bertelsmann-Stiftung den Chancenspiegel 2013 veröffentlicht. Mehr Chancengerechtigkeit bleibt danach die Kernherausforderung der deutschen Schulsysteme – auch wenn es im Vergleich zum Schuljahr 2009/10 positive Tendenzen gibt. Demnach verlassen weniger junge Menschen die Schule ohne Abschluss, allerdings ist schon in der Grundschule der Bildungserfolg stark von der sozialen Herkunft abhängig. Auch die Durchlässigkeit hat sich nur minimal erhöht, nach wie vor steigen deutlich mehr Schüler eine Schulform ab als auf.