Jugendmoderatoren für Partizipation
David Dinges
Stadt Schneverdingen
Def. „Jugendmoderator für Partizipation“
Ein Jugendmoderator ist eine Person, die Gespräche, Arbeits- und Lerngruppen, Projekte und Problemlösungen in Partizipationsprozessen unterstützt und begleitet, sowie solche Prozesse initiiert. Die begleitende Tätigkeit bezeichnet man als Moderation. Der „Peer to Peer- Ansatz“ (Jugendliche beteiligen Jugendliche) bildet die Grundlage des Gesamtcurriculums.
Kurzberschreibung:
In Zusammenarbeit mit Herrn Professor Waldemar Stange (Leuphana Universität Lüneburg) wurde ein Programm für Jugendliche und junge Heranwachsende entwickelt, welches diese zu „Jugendmoderatoren für Partizipation“ qualifiziert. Aspekte verschiedener Programme wie Buddy, TRAINEE, Konfliktlotsen, Schülermentoren etc. werden aufgegriffen und ausgebaut. Die Jugendlichen erhalten eine Ausbildung, die es ihnen ermöglichen soll, das bereits vorhandene Wissen und die bereits erworbenen Kompetenzen (aus den aufgeführten Programmen und daraus resultierenden Aufgaben) auszubauen und möglichst großflächig, sektorenübergreifend anzuwenden.
Zielgruppe:
Alle engagierten „Jugendlichen“ im Alter von 14 bis 21 Jahren. Dabei ist die Durchführung nicht davon abhängig, in welchem Lebensbereich sich die Akteure aufhalten bzw. bewegen.Überall da, wo Kinder bzw. Jugendliche beteiligt werden können/wollen, und bisher nicht die Möglichkeit hatten, ist der Einsatz eines Jugendmoderators möglich.
Ein Jugendmoderator ist eine Person, die Gespräche, Arbeits- und Lerngruppen, Projekte und Problemlösungen in Partizipationsprozessen unterstützt und begleitet, sowie solche Prozesse initiiert. Die begleitende Tätigkeit bezeichnet man als Moderation. Der „Peer to Peer- Ansatz“ (Jugendliche beteiligen Jugendliche) bildet die Grundlage des Gesamtcurriculums.
Kurzberschreibung:
In Zusammenarbeit mit Herrn Professor Waldemar Stange (Leuphana Universität Lüneburg) wurde ein Programm für Jugendliche und junge Heranwachsende entwickelt, welches diese zu „Jugendmoderatoren für Partizipation“ qualifiziert. Aspekte verschiedener Programme wie Buddy, TRAINEE, Konfliktlotsen, Schülermentoren etc. werden aufgegriffen und ausgebaut. Die Jugendlichen erhalten eine Ausbildung, die es ihnen ermöglichen soll, das bereits vorhandene Wissen und die bereits erworbenen Kompetenzen (aus den aufgeführten Programmen und daraus resultierenden Aufgaben) auszubauen und möglichst großflächig, sektorenübergreifend anzuwenden.
Zielgruppe:
Alle engagierten „Jugendlichen“ im Alter von 14 bis 21 Jahren. Dabei ist die Durchführung nicht davon abhängig, in welchem Lebensbereich sich die Akteure aufhalten bzw. bewegen.Überall da, wo Kinder bzw. Jugendliche beteiligt werden können/wollen, und bisher nicht die Möglichkeit hatten, ist der Einsatz eines Jugendmoderators möglich.
