Digitale Prävention: Lernen mit und von islam-ist.de

Gerade die digital geprägte Lebenswelt junger Menschen stellt an die praktische Präventionsarbeit der Sozialen Arbeit immer neue Anforderungen. Für die meisten jungen Menschen ist die Nutzung des Internets und die Präsenz in den Sozialen Medien ein fester Bestandteil ihrer Lebensrealität. Auch Radikalisierung findet online statt bzw. beginnt dort – begünstigt durch Zeiten persönlicher, gesellschaftlicher und/oder politischer Krisen.
Das Online-Projekt islam-ist.de verfolgt das Ziel, durch eine Website und verschiedene Social-Media-Kanäle einer Radikalisierung junger Menschen vorzubeugen und entgegenzuwirken. Die zielgruppenorientierte Auswahl und multimediale Aufbereitung der Inhalte stellen ein Gegengewicht zu extremistischen Informationsangeboten dar und fördern Kommunikation und Meinungsaustausch. Die Arbeit im Projekt hat immer gezeigt, wie groß die Notwendigkeit auf Seiten der Praxis ist, durch fortlaufende Lernprozesse mit den sich rasant ändernden digitalen Kommunikationsgewohnheiten junger Menschen Schritt zu halten, um weiterhin ihre Lebensrealität begleiten und ihnen Orientierungspunkte und Unterstützung anbieten zu können.

Im Rahmen des Kurzvortrages wollen wir anhand von Beispielen aus der praktischen Projektarbeit die Notwendigkeit non-formellen Lernens im Bereich der digitalen Präventionsarbeit und die damit verbundenen Herausforderungen und Chancen skizzieren.