Vorurteilsprävention in der Grundschule. Das PARTS-Programm

Im Beitrag werden zunächst die Möglichkeiten der Vorurteilsprävention im Entwicklungsverlauf von Kindern und Jugendlichen erörtert. Im Anschluss werden die theoretischen Grundlagen, Inhalte, Methoden und die Ergebnisse des Präventionsprogramms PARTS vorgestellt und vor dem Hintergrund internationaler Befunde diskutiert. PARTS ist ein entwicklungsorientiertes Präventionsprogramm für die Grundschule, das auf Basis von Erkenntnissen zur Vorurteilsentwicklung systematisch aufgebaut und umfassend evaluiert wurde.